吉林建筑科技学院召开2020届BIM协同毕业设计工作协调会

时间:2019-11-14    来源:未来网高校频道     BIM编辑:wanglaoshi

  11月7日,吉林建筑科技学院2020届BIM协同毕业设计工作协调会举行。会议由该校副校长赵海平主持,教务处、BIM教育培训中心相关负责人,相关学院教学副院长参加了会议。会议伊始,赵海平副校长介绍了学校开展BIM协同毕业设计工作的目的意义,他指出:为深入贯彻学校第五次教学工作会议精神,构建多样化人才培养模式,学校依托BIM教育培训中心在2018届毕业生中首次开展了基于项目模式的BIM协同毕业设计工作。多专业协同毕业设计的探索与实践,打造了该校毕业设计(论文)工作亮点特色项目,是“新工科”背景下,学校深化教育教学改革,实现应用型人才培养目标的重要抓手,是专业群建设的实践方向。

  随后,BIM教育培训中心刘喆主任对2019届BIM协同毕业设计工作的完成情况进行了总结,对2020届BIM协同毕业设计工作实施方案进行了详细说明。该校BIM协同毕业设计工作始终坚持以专业人才培养方案为指导,探索BIM、VR、AR等新技术的融合,采用“理论、实操、实践、案例”相结合的教学模式,实现了专业理论知识和职业技能训练的有机结合。通过学科交叉与专业协同工作,达到了培养具有综合研究与创新实践能力,独立工作与团队协作能力的复合型、应用型人才的目标,顺应了行业需求,促进了学生就业。2020届BIM协同毕业设计实施方案是通过企业调研、专家访谈、毕业生回访、实际项目跟踪调查等方式,对上一年度方案进行改进和创新后形成的。方案以建设工程全生命周期应用型人才培养为总基调,在总体方针、软硬件资源配置、设计模式、设计内容、团队组建以及时间安排等方面均作出了优化调整。如,尝试开展“道路与桥梁工程专项”设计模式,加大所有设计模式各实施环节与实际项目接轨的程度,扩大土木工程、工程造价、给排水科学与工程等优势学科的参与人数等。

  之后,各学院结合本单位工作实际,针对实施方案中部分内容,与BIM中心进行了深入探讨,为方案的进一步优化提供了建设性的意见和建议。最后,赵海平校长作了总结发言。他强调,各学院要高度重视此项工作,明确工作责任,认真落实各项工作任务;BIM教育培训中心要加强协同毕业设计工作的过程管理与质量监控,健全考核机制,切实提高学生毕业设计质量;各单位、部门在工作中要紧密配合,确保2020届BIM协同毕业设计工作顺利有序开展。

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